Cursos disponibles
La importancia de la materia radica en la comprensión y aplicación de los principios generales de la
administración y su proceso en las estructuras y funciones fundamentales de las organizaciones para
el desarrollo de una visión crítica del contexto empresarial.
La materia consiste en la identificación de las áreas básicas de una organización, su administración y
su entorno considerando el aspecto de tomas de decisiones y la dinámica del proceso administrativo.
Los y las estudiantes aprenden a ser autosuficientes en la estructuración de un protocolo para la elaboración de un proyecto productivo.
Adquieren los conocimientos necesarios para formar empresas emprendedoras que darán mayor auge en la generación de empleos y por tanto una mejora continua para el municipio, estado o país.
La asignatura consiste en identificar y conocer las fases, métodos y conocimientos, que se llevan a cabo para la formulación, elaboración y monitoreo del proceso de desarrollo de un proyecto, desde su inicio hasta su consolidación.
El temario de la
asignatura se organiza, en seis temas: 1. Diagnóstico del entorno y
desarrollo de la idea del proyecto; 2. Estudio de mercado; 3. Ingeniería del
proyecto; 4. Diseño organizativo y administrativo; 5. Análisis financiero y 6.
Análisis de los impactos.
La asignatura AGRONEGOCIOS I le aporta al perfil del Ingeniero en Innovación Agrícola Sustentable los elementos metodológicos para realizar en dos etapas un plan de negocios. En este primer curso se inicia con la elaboración del estudio de mercado, la organización de la empresa y la ingeniería del proyecto. En el segundo curso se concluye con la parte financiera, la publicidad y la comercialización.
Es importante esta asignatura porque proporcionará al profesionista los elementos técnicos y mercadológicos, así como el marco legal y normativo para la creación y toma de decisiones en las empresas del sector agropecuario.
Se organiza el temario en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales:
Unidad 1. Se abordará la gestión administrativa, legal y fiscal que será utilizada para la constitución y operación de su negocio.
Unidad 2. Se aborda los aspectos de mercadotecnia como son las estrategias, los tipos de mercado, la segmentación y el comportamiento del consumidor para llevar a la práctica el muestreo y el desarrollo del estudio de mercado.
Unidad 3. Le proporciona los elementos para concluir la investigación del estudio de mercado, definiendo el producto que comercializara, recabando información para determinar el ciclo de vida del producto, su extensión, los precios y variaciones que presenta en el mercado dicho producto.
Unidad 4. Se define el proceso de producción, en donde determina la materia prima a utilizar y la tecnología necesaria para procesarla. Realiza la distribución de planta considerando los equipos y maquinaria que su proceso requiere, así como el mantenimiento y depreciación.
Unidad 5. Selecciona la forma jurídica que la empresa tomara, así como la organización técnica y administrativa de la misma. Realiza la planeación estratégica de la empresa.
El siguiente curso tiene como objetivo brindar habilidades necesarias para la gestión de cursos y creación de actividades que como principal fuente son impartidas por docentes que integran esta institución académica.
Esta asignatura aporta al perfil del egresado la capacidad para desarrollar e implementar sistemas de información en ambiente web para la automatización de procesos y toma de decisiones utilizando metodologías basadas en estándares internacionales y tecnologías emergentes, introduciéndonos a la arquitectura de las aplicaciones web, los conceptos básicos del lenguaje de marcas, al lenguaje de presentación de datos, al desarrollo de código de lado cliente y servidor e implementación de servicios web.
ISC3 Proyectos
Grupo 2 ISC Reevaluación
Grupo 1 ISC Reevaluación
Grupo 2 IIAS Reevaluación
Grupo 1 IIAS Reevaluación
La asignatura define el conocimiento del mundo físico a través de mediciones, leyes de la física y
fenómenos afines para transformarlo en beneficio de la Sociedad.
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Innovación Agrícola Sustentable, los elementos teóricos y prácticos para emprender y establecer sistemas de producción bajo condiciones controladas, con compromiso ético y profesional.
La importancia de esta asignatura radica en que proporcionara, al profesionista los elementos técnicos, para analizar situaciones físicas relacionadas con la selección de elementos estructurales, para construcciones de agricultura bajo condiciones controladas.
La asignatura comprende el estudio de las dimensiones fundamentales y derivadas, aborda las leyes de Newton y las aplica en el equilibrio, asimismo, analiza los esfuerzos y las deformaciones.
Esta asignatura se relaciona y sirve para comprender las materias de: Termodinámica, Principios de
Electromecánica, Hidráulica, entre otras.
La asignatura contribuye al perfil de egreso con los conocimientos y herramientas necesarios para formular, evaluar y llevar a cabo proyectos de inversión o productivos con criterios de sustentabilidad, utilizando técnicas y métodos cualitativos y cuantitativos para la toma de decisiones con una visión directiva y empresarial en gestión. Adquiere los conocimientos necesarios para formar empresas emprendedoras que darán mayor auge en la generación de empleos y por tanto una mejora continua para el municipio, estado o país.
La asignatura consiste en identificar y conocer las fases, métodos y conocimientos, que se llevan a cabo para la formulación, elaboración y monitoreo del proceso de desarrollo de un proyecto, desde su inicio hasta su consolidación.
Es una asignatura integradora donde el estudiante aplica una proporción importante de las competencias como:
1) evaluar y proponer alternativas de los fenómenos económicos-financieros a través del tiempo y los procesos logísticos, con el fin de aumentar la productividad;
2) diseñar y fundamentar un proyecto que involucre sistemas de suministro con actitud crítica, flexible y tolerante;
3) elaborar y evaluar planes de producción,
4) realizar los estudios de localización, diseño y distribución de la planta,
5) los planes relacionados con el producto y los sistemas de producción de bienes y servicios para la toma de decisiones y gestión de sistemas productivos competitivos y sostenibles,
6) Sistemas de Manufactura de vanguardia para la mejora continua.
El docente, siguiendo una metodología adecuada, asesora al estudiante en la formulación de Proyectos Integradores nacionales o internacionales.
- Profesor: alejandro huchin
- Profesor: alejandro huchin
- Profesor: LANDY JANETH NAH NAAL
Al abordar los contenidos de este programa, se pretende que el estudiante integre sus conocimientos con los de otras disciplinas, siendo las bases para la asignatura de tecnología de los materiales en ingeniería eléctrica y electromecánica; la asignatura de ciencia e ingeniería de materiales en ingeniería mecatrónica; así como la asignatura de ingeniería de materiales en ingeniería aeronáutica que se encuentran vinculadas estrechamente con su desempeño profesional capacitándole para hacer un uso
sustentable de los recursos naturales.
- Profesor: GLORIA DE JESUS NOVELO VALENCIA
Esta asignatura aporta al perfil del egresado los conocimientos básicos de contabilidad e información financiera como una herramienta para la toma de decisiones; además de ser parte fundamental para las materias afines con temas de emprendedores que serán vistas en cursos posteriores. Se dota al alumno de las habilidades para analizar, distinguir y aplicar los temas relacionados con la Gestión de Proyectos de Software, en términos de estimaciones de tiempo, costos y personal requerido, análisis de riesgo y
análisis de la viabilidad del proyecto.
- Profesor: JORGE LUIS CHAN GONZÁLEZ
- Profesor: ALEX SANTY UC AYALA
Proporciona bases metodológicas para que los y las estudiantes pueda diseñar y desarrollar proyectos, generar nuevos productos y servicios o hacer innovación tecnológica. Los proyectos pueden ser de: investigación, básica o aplicada, como: desarrollo empresarial (creación de empresas, nuevos productos), desarrollo tecnológico (generación de nuevas tecnologías), diseño o construcción de equipo, prototipos, o prestación de servicios profesionales.
Competencias previas:
• Manejar herramientas metodológicas de investigación.
• Reconocer el desarrollo de su disciplina con fundamento en la Investigación científica.
• Comprender la investigación como un proceso de construcción social.
• Aplicar herramientas de la comunicación oral y escrita.
• Desarrollar habilidades de comprensión de la lectura.
• Aplicar los conocimientos teóricos metodológicos en el desarrollo de la investigación documental y
• Gestionar información (busca, organiza, analiza y sintetiza información).
• Generar escritos académicos de su área de conocimiento.
• Utilizar Tecnologías de la Información en el desarrollo de trabajos académicos
- Profesor: NORA SALOMÉ TZEC CAAMAL
Conocer e Identificar en entorno de las Aplicaciones Microsoft Word y Microsoft Power Point, así como reconocer cuando utilizar las herramientas para obtener documentos profesionales o presentaciones multimedia.
- Profesor: CARLOS ALBERTO TZEC TZEEL
- Profesor: José Altamirano
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