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La clave de la asignatura es 3138 del semestre 7 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 2598 del semestre 7 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es del semestre 7 de la carrera isc
La clave de la asignatura es 2898 del semestre 7 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3021 del semestre 5 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3102 del semestre 5 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 2603 del semestre 5 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 2583 del semestre 5 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3015 del semestre 5 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3059 del semestre 5 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3101 del semestre 3 de la carrera ISC
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La clave de la asignatura es 3099 del semestre 3 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3096 del semestre 3 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 1944 del semestre 1 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3011 del semestre 1 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3056 del semestre 1 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 3151 del semestre 1 de la carrera ISC
La clave de la asignatura es 2400 del semestre 1 de la carrera ISC

La importancia de la materia radica en la comprensión y aplicación de los principios generales de la 

administración y su proceso en las estructuras y funciones fundamentales de las organizaciones para 

el desarrollo de una visión crítica del contexto empresarial. 

 

La materia consiste en la identificación de las áreas básicas de una organización, su administración y 

su entorno considerando el aspecto de tomas de decisiones y la dinámica del proceso administrativo.

La clave de la asignatura es 3108 del semestre 7 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 3022 del semestre 7 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 3065 del semestre 7 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 3023 del semestre 7 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 2963 del semestre 7 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 2271 del semestre 7 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 2962 del semestre 5 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 1983 del semestre 5 de la carrera LAD
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La clave de la asignatura es 1972 del semestre 5 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 2267 del semestre 5 de la carrera LAD
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La clave de la asignatura es 3156 del semestre 3 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 2960 del semestre 3 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 3156 del semestre 3 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 2595 del semestre 3 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 2830 del semestre 3 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 2959 del semestre 3 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 3155 del semestre 3 de la carrera LAD
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La clave de la asignatura es 3151 del semestre 1 de la carrera LAD
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La clave de la asignatura es 3121 del semestre 1 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 1944 del semestre 1 de la carrera LAD
La clave de la asignatura es 3060 del semestre 1 de la carrera LAD

Los y las estudiantes aprenden a ser autosuficientes en la estructuración de un protocolo para la elaboración de un proyecto productivo.

Adquieren los conocimientos necesarios para formar empresas emprendedoras que darán mayor auge en la generación de empleos y por tanto una mejora continua para el municipio, estado o país.

La asignatura consiste en identificar y conocer las fases, métodos y conocimientos, que se llevan a cabo para la formulación, elaboración y monitoreo del proceso de desarrollo de un proyecto, desde su inicio hasta su consolidación.

El temario de la asignatura se organiza, en seis temas: 1. Diagnóstico del entorno y desarrollo de la idea del proyecto; 2. Estudio de mercado; 3. Ingeniería del proyecto; 4. Diseño organizativo y administrativo; 5. Análisis financiero y 6. Análisis de los impactos.


La asignatura AGRONEGOCIOS I le aporta al perfil del Ingeniero en Innovación Agrícola Sustentable los elementos metodológicos para realizar en dos etapas un plan de negocios. En este primer curso se inicia con la elaboración del estudio de mercado, la organización de la empresa y la ingeniería del proyecto. En el segundo curso se concluye con la parte financiera, la publicidad y la comercialización.

Es importante esta asignatura porque proporcionará al profesionista los elementos técnicos y mercadológicos, así como el marco legal y normativo para la creación y toma de decisiones en las empresas del sector agropecuario.

Se organiza el temario en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales:

Unidad 1. Se abordará la gestión administrativa, legal y fiscal que será utilizada para la constitución y operación de su negocio.

Unidad 2. Se aborda los aspectos de mercadotecnia como son las estrategias, los tipos de mercado, la segmentación y el comportamiento del consumidor para llevar a la práctica el muestreo y el desarrollo del estudio de mercado.

Unidad 3. Le proporciona los elementos para concluir la investigación del estudio de mercado, definiendo el producto que comercializara, recabando información para determinar el ciclo de vida del producto, su extensión, los precios y variaciones que presenta en el mercado dicho producto.

Unidad 4. Se define el proceso de producción, en donde determina la materia prima a utilizar y la tecnología necesaria para procesarla. Realiza la distribución de planta considerando los equipos y maquinaria que su proceso requiere, así como el mantenimiento y depreciación.

Unidad 5. Selecciona la forma jurídica que la empresa tomara, así como la organización técnica y administrativa de la misma. Realiza la planeación estratégica de la empresa.

La clave de la asignatura es 2977 del semestre 7 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 2976 del semestre 7 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 2978 del semestre 7 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 2974 del semestre 7 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 2909 del semestre 5 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 2828 del semestre 5 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3116 del semestre 5 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3117 del semestre 5 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3029 del semestre 5 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3028 del semestre 5 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3114 del semestre 3 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3127 del semestre 3 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3119 del semestre 3 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3054 del semestre 3 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 2767 del semestre 3 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es del semestre 3 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3112 del semestre 1 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 1944 del semestre 1 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3110 del semestre 1 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3151 del semestre 1 de la carrera IIAS
La clave de la asignatura es 3111 del semestre 1 de la carrera IIAS

El siguiente curso tiene como objetivo brindar habilidades necesarias para la gestión de cursos y creación de actividades que como principal fuente son impartidas por docentes que integran esta institución académica.


Esta asignatura aporta al perfil del egresado la capacidad para desarrollar e implementar  sistemas de información en ambiente web para la automatización de procesos y toma de decisiones utilizando metodologías basadas en estándares internacionales y tecnologías emergentes, introduciéndonos a la arquitectura de las aplicaciones web, los conceptos básicos del lenguaje de marcas, al lenguaje de presentación de datos, al desarrollo de código de lado cliente y servidor e implementación de servicios web.

ISC3 Proyectos 

Grupo 2 ISC  Reevaluación

Grupo 1 ISC  Reevaluación

Grupo 2 IIAS Reevaluación

Grupo 1 IIAS Reevaluación

Grupo 2 LAD Reevaluación


Grupo 1 LAD Reevaluación
Área de trabajo para el curso de inducción de los docentes del Instituto Tecnológico Superior de Hopelchén 

La asignatura define el conocimiento del mundo físico a través de mediciones, leyes de la física y
fenómenos afines para transformarlo en beneficio de la Sociedad.
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Innovación Agrícola Sustentable, los elementos teóricos y prácticos para emprender y establecer sistemas de producción bajo condiciones controladas, con compromiso ético y profesional.
La importancia de esta asignatura radica en que proporcionara, al profesionista los elementos técnicos, para  analizar  situaciones  físicas  relacionadas  con  la  selección de  elementos  estructurales,  para construcciones de agricultura bajo condiciones controladas.
La asignatura comprende el estudio de las dimensiones fundamentales y derivadas, aborda las leyes de Newton y las aplica en el equilibrio, asimismo, analiza los esfuerzos y las deformaciones.
Esta asignatura se relaciona y sirve para comprender las materias de: Termodinámica, Principios de
Electromecánica, Hidráulica, entre otras.

La asignatura contribuye al perfil de egreso con los conocimientos y herramientas necesarios para formular, evaluar y llevar a cabo proyectos de inversión o productivos con criterios de sustentabilidad, utilizando técnicas y métodos cualitativos y cuantitativos para la toma de decisiones con una visión directiva y empresarial en gestión. Adquiere los conocimientos necesarios para formar empresas emprendedoras que darán mayor auge en la generación de empleos y por tanto una mejora continua para el municipio, estado o país.

La asignatura consiste en identificar y conocer las fases, métodos y conocimientos, que se llevan a cabo para la formulación, elaboración y monitoreo del proceso de desarrollo de un proyecto, desde su inicio hasta su consolidación.

Es una asignatura integradora donde el estudiante aplica una proporción importante de las competencias como:

1) evaluar y proponer alternativas de los fenómenos económicos-financieros a través del tiempo y los procesos logísticos, con el fin de aumentar la productividad;

2) diseñar y fundamentar un proyecto que involucre sistemas de suministro con actitud crítica, flexible y tolerante;

3) elaborar y evaluar planes de producción,

4) realizar los estudios de localización, diseño y distribución de la planta,

5) los planes relacionados con el producto y los sistemas de producción de bienes y servicios para la toma de decisiones y gestión de sistemas productivos competitivos y sostenibles,

6) Sistemas de Manufactura de vanguardia para la mejora continua.

El docente, siguiendo una metodología adecuada, asesora al estudiante en la formulación de Proyectos Integradores nacionales o internacionales.

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero los elementos necesarios de fenómenos químicos y eléctricos involucrados en el comportamiento de diferentes tipos de materiales, con los cuales pueda ayudar a tomar decisiones pertinentes ante las situaciones que se presenten en los diferentes procesos químicos dados en la industria; ayudando a fortalecer la seguridad e higiene, así como el cuidado al medio ambiente. Asimismo, le proporciona los elementos necesarios para predecir el comportamiento de las reacciones para poder optimizar los materiales obtenidos.
Al abordar los contenidos de este programa, se pretende que el estudiante integre sus conocimientos con los de otras disciplinas, siendo las bases para la asignatura de tecnología de los materiales en ingeniería eléctrica y electromecánica; la asignatura de ciencia e ingeniería de materiales en ingeniería mecatrónica; así como la asignatura de ingeniería de materiales en ingeniería aeronáutica que se encuentran vinculadas estrechamente con su desempeño profesional capacitándole para hacer un uso
sustentable de los recursos naturales.

Esta asignatura aporta al perfil del egresado los conocimientos básicos de contabilidad e información financiera como una herramienta para la toma de decisiones; además de ser parte fundamental para las materias afines con temas de emprendedores que serán vistas en cursos posteriores. Se dota al alumno de las habilidades para analizar, distinguir y aplicar los temas relacionados con la Gestión de Proyectos de Software, en términos de estimaciones de tiempo, costos y personal requerido, análisis de riesgo y
análisis de la viabilidad del proyecto.
La asignatura desarrolla competencias genéricas utilizables durante la vida académica que deberán ser fomentadas en el resto de las asignaturas.
Proporciona bases metodológicas para que los y las estudiantes pueda diseñar y desarrollar proyectos, generar nuevos productos y servicios o hacer innovación tecnológica. Los proyectos pueden ser de: investigación, básica o aplicada, como: desarrollo empresarial (creación de empresas, nuevos productos), desarrollo tecnológico (generación de nuevas tecnologías), diseño o construcción de equipo, prototipos, o prestación de servicios profesionales.
Competencias previas:
• Manejar herramientas metodológicas de investigación.
• Reconocer el desarrollo de su disciplina con fundamento en la Investigación científica.
• Comprender la investigación como un proceso de construcción social.
• Aplicar herramientas de la comunicación oral y escrita.
• Desarrollar habilidades de comprensión de la lectura.
• Aplicar los conocimientos teóricos metodológicos en el desarrollo de la investigación documental y
• Gestionar información (busca, organiza, analiza y sintetiza información).
• Generar escritos académicos de su área de conocimiento.
• Utilizar Tecnologías de la Información en el desarrollo de trabajos académicos
Objetivo General: Al término del Taller de Herramientas de Informática 1 el alumno será capaz de:
Conocer e Identificar en entorno de las Aplicaciones Microsoft Word y Microsoft Power Point, así como reconocer cuando utilizar las herramientas para obtener documentos profesionales o presentaciones multimedia.